七月的泸州,空气里弥漫着酱香与热浪，恩比德踏上这片土地时，大概不会想到，自己会在赤水河畔的一所中学里，被一群少年的目光灼得眼眶发热，而“泸州老窖天府中学”这个名词，也随着NBA巨星的身影，第三次闯入公众视野。
这所学校早已不是第一次与这个名字产生交集,多年前，一段恩比德训练视频被天府中学体育组编入校本教材，用以讲解低位脚步与空间感知；后来，学校篮球队在全国中学生锦标赛上打出“相信过程”的口号，赢得冠军后，有媒体将两者联系起来，而这一次，是真身降临，消息传开那天，学校门口的树荫下挤满了穿校服的少年，有人踮脚张望，有人反复擦拭手机镜头，像等待一场盛大的仪式。
恩比德从大巴上走下来时,穿着简单的训练服，没有随行团队的簇拥，只有身后一个孤零零的篮球，他站在天府中学的篮球馆中央，抬头望了望斑驳的顶棚，忽然笑了，大约是这里让他想起喀麦隆家乡的露天球场——没有镁光灯，没有电子屏，只有木地板在脚步摩擦下发出的、近乎虔诚的吱呀声。
他先看了一场校队的分组对抗,少年们打得有些紧，一个三步上篮竟滑了手，恩比德没有笑，反而走上前，弯下膝盖，用几乎与地面平行的角度示范了一个胯下运球，那个高度，正好能让十五六岁的孩子看清他手腕翻转的弧度，他想把自己交给这块场地，像一名最普通的青训教练。
然而平静很快被打破,有人问起“相信过程”这句口号，恩比德收回篮球，沉默了几秒，他说，过程不是等待，是每一天都允许自己摔倒，然后发现自己比昨天多站起来一次，话音落下，木地板上响起一片球鞋与地面摩擦的声音——那是孩子们在悄悄调整站姿，挺直了脊背。
训练课结束后,恩比德与每个孩子击掌，最后一个孩子手心全是汗，打在恩比德掌上几乎没有声响，孩子憋红了脸，小声说：“我想打NBA。”恩比德蹲下来，看着他的眼睛，说：“先赢下今天这场。”
这场短暂的相遇,很快冲上热搜。“泸州老窖天府中学”再次成为焦点，有人翻出几年前的老照片，对比之下感慨时间；有人讨论这所学校体育教育的远见；更多人被那些少年仰望恩比德的神情击中，那神情里没有盲目的崇拜，而是一种“我也许可以”的试探，像一棵树在无风的日子里突然抖了一下叶子。
傍晚,恩比德离开校园，经过校门口时，他看见“泸州老窖天府中学”几个字在夕阳里泛着温润的光，那是酒城特有的色泽，醇厚、缓慢，像少年时代所有未被说出的梦想，他忽然觉得，这所学校之所以一次次与他的名字相连，不是因为一次造访，而是因为这里有一群人，在认真相信一个过程。
赤水河的风吹过来,带着高粱发酵的气息，恩比德转头对随行的人说：“这里的空气，闻起来像奔跑后的汗水。”没有人接话，因为他们都看见了，一个巨星在中学门口停下脚步，抬头看天，像多年以前那个在雅温得街头追着皮球跑过的少年。
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